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2023全国青少年科技教育成果展示大赛

2023全国青少年科技教育成果展示大赛子赛项——近地轨道卫星回收挑战赛

报名

全国青少年科技教育成果展示大赛报名指南-完整链路

比赛规则

近地轨道卫星回收挑战赛规则

场地摆放

在志愿者充足的情况下,所有道具统一由志愿者摆放。在志愿者不足的情况下,现场根据实际情况,听从组委会安排。

小车起始状态怎么摆放?

小初组轮胎触地点不超过启动区

图片

高中组轮胎触地点不超过启动区

图片

比赛的任务模型怎么摆放?

任务模型放置在任务区的道具红框内,如下图所示。任务模型很轻,现场会通过双面胶贴地。小初任务道具 C/E、高中任务道具 A 存在简单的机械

结构,可现场查看道具便于复原。

小初组

任务道具 A 摆放补充说明:

卫星需放置在卫星回收仓内,不得触地(参考摆放的三视图)

一二三

任务道具 D 的摆放(参考摆放的俯视图与侧视图)

四个乐高单位高度为:32mm(误差小于 2mm)

台面距离地面高度为:64mm(误差小于 4mm)

一二三
一二三
高中组
一二
一二

手动部分资源球按图示交替对称摆放

黄色为水资源仅回收到水资源区得分

灰色为气资源仅回收到气资源区得分

橙色为卫星碎片可被回收至任意回收区

图片

演示视频

赛前准备

调试

1、参赛选手在组委会指定的调试备赛区域进行设备调试;

2、赛前调试时间为 90 分钟(若各省组委会调试时间不为 90 分钟,以当地组委会为准);

3、调试所需设备、地图、电脑、均由参赛选手自行准备;

4、调试时间截止后进行检录;

检录

1、参赛选手由队长带队在检录处排队检录;

2、检录内容为:车体长宽高不得超过 250250250mm,重量不得超过 1.5kg;

3、检录通过后由工作人员对检录队员及机器人贴标,三标数字一致视为检录通过(若组委会不贴标则遵循组委会安排);

4、检录贴标后机器人在自动赛结束前不得进行更改(若组委会不贴标则遵循组委会安排);

5、检录结束后由工作人员,按照检录数字叫号参赛;

裁判工作分配及计分

1、两位裁判工作分配,一位裁判进行计分(得分项与扣分项)、一位裁判进行计时(实际使用时间);

2、每组参赛选手有两次参赛机会;

3、每轮赛事结束后需选手签字确认成绩;

4、参赛选手最终得分为:两次中最高分数;工作人员录入评分汇总表;

5、高中组任务时间为 2 分钟自动+4 分钟手动,小初组任务时间为 4 分钟,选手自动任务完成后立即开始手动任务比赛,计时不停止。

6、机器人自动任务、手动任务均无法完成得分,则视为未完赛。

基本规则

规定时间内未完成所有任务

计分截止、计时截止,以当前分数与时间为本次成绩

规定时间内提前完成所有任务

可向裁判示意完成任务,计分截止、计时截止,当前分数与时间为本次成绩

自动任务与手动切换之间的切换

单场赛事结束

①、每场比赛结束后,所有人员不得触碰赛场上的任何物品,也不得操控机器人

②、裁判会跟选手确认比赛结果,若对结果无异议,则队长代表本方队伍在成绩记录单上签字确认,签字后本场结果不做任何更改。

③、若对结果有异议,则可以在成绩记录单相应位置进行说明并进入仲裁环节处理。

自动阶段

机器人故障

①、选手可举手示意裁判进行设备维修,选手取出机器人维修,每次从场地中拿起机器人都算做一次维修。

③、自动阶段维修后需从头开始,手动维修结束后选手可将机器人放置于取出位置,重新进行比赛。

自动阶段如果有人不循迹,或者通过启动以外命令来控制小车可以吗?

视作违规

小初组自动阶段

卫星回收装置是由裁判随机摆还是参赛队随机摆?

选手

自动阶段的卫星,怎么样算放入 B 区?

卫星任意部分在 B 区的白色的区域内,就算放置成功。

比赛说明

搭建

模型怎么搭建?

图片

注意:

分类过程之中可以熟悉一下各个结构件的样式,方便下面拼装时快速找到对应的套件。

由于批次不同,您收到的【结构件颜色】可能与搭建图纸不一致。

但【销】的颜色 请务必保持与搭建图纸一致【灰色销/米色销】为活动销(连接后较松),【黑色销】为紧销(连接后比较紧)

查看 PDF 格式的平面图,需要较好的空间透视想象力与尺寸观察能力。

小学组:

  1. 小学道具-卫星
  2. 小学组-回收舱
  3. 小学组-火箭发射器决赛定
  4. 小学组-卫星支架决赛定
  5. 小学组-矿石支架 2.0

赛后方案总结

0.66 指的是 Vegeta 软件版本,0.09 指定是蓝牙软件版本

上传手动H练习模式.sb3

上传-高中组自动+手动(右边)0.66+0.09.sb3

上传-高中组自动+手动(左边)0.66+0.09.sb3

代码上传之后请开关机2次,每次开机后等待小车的舵机与机械臂运动完毕后(约 5 秒)再关机。

观察第 3 次开机之后小车的初始状态,爪子是否正常开合至最紧,机械臂是否正常上升下降至最低。

小初组爪子有 180、60、30、0 度、机械臂有 120、30、0 度

高中组爪子有 180、0 度、机械臂有 120、90、0 度

  1. 由于各位测试的场地平整度、光照度有所不同,因此对应程序需要自主针对性微调循迹传感器、小车速度、小车结构、程序逻辑等,注意:小车速度过快易导致循迹来不及识别
  2. 无基础的老师可以学习Arduno-贝吉塔课程后,下载蓝牙传感器配套程序